С 16 по 23 октября в Омском государственном педагогическом университете прошел Всероссийский фестиваль науки «НАУКА 0+», который стал крупнейшим просветительским событием в стране и отмечается уже в 21-й раз. Фестиваль собрал сотни студентов, школьников и преподавателей, и его основная тема «Твоя космическая Вселенная» позволила охватить не только астрономию, но и такие области, как педагогика, психология, инклюзия и профориентация. Об этом сообщает ИА Омскрегион.
Церемония открытия фестиваля состоялась 16 октября и стала масштабным событием. Проректор по научной работе ОмГПУ Ирина Геращенко подчеркнула важность знакомства студентов с различными науками: «Когда мы задумывали фестиваль в стенах нашего университета, мы прежде всего хотели, чтобы студенты разных факультетов познакомились с разными науками: посетили мероприятия на своём факультете, заглянули к соседям и, возможно, выбрали что-то на стыке двух наук». Это подчеркивает идею о междисциплинарности, которая стала основой фестиваля.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов также отметил значимость подобного рода мероприятий, заявив, что фестиваль способствует ранней профессиональной ориентации, формирует будущее отечественной сферы исследований и разработок, а также создает интеллектуальную элиту завтрашнего дня.
Людмила Геращенко, одна из кураторов фестиваля, отметила, что мероприятие прошло на высоком уровне: «Фестиваль в этом году получился по-настоящему живым и междисциплинарным. Мы поставили перед собой амбициозную задачу – показать, что наука не замкнута в рамках одной кафедры, а существует на стыке предметов, идей». Она выразила свою радость от того, что участники активно проявляли инициативу: задавали вопросы, спорили и предлагали идеи, что говорит о том, что наука стала частью повседневной университетской жизни.
Научная программа фестиваля была насыщена разнообразными мероприятиями, охватывающими множество научных дисциплин. В рамках космического трека прошли такие события, как квиз-конференция «Вселенная внутри вас», лекция о «Геометрической вселенной» и мастер-класс по физике движения «Рождённые ходить в космической Вселенной». Практические занятия и технологии были представлены в веб-квесте «Твоя химическая вселенная», интерактивной игре «Металлы и сплавы», а также на мастер-классе по робототехнике с использованием конструктора HiwonderSpiderbot.
На стыке психологии и педагогики также прошли лекция «Скажи что-нибудь на учёном», методическая игра «Наша Солнечная система» на английском языке и семинар по организации научно-исследовательской работы. Участники уделили особое внимание презентации деятельности Омского научного центра РАО, где была представлена работа научно-исследовательской лаборатории «Психолого-педагогическое сопровождение социального развития одаренных детей в образовании» под руководством доцента Ольги Парц. Лаборатория объединяет магистрантов, соискателей и представителей центра «Эврика», «Сириус» и базовых школ ОмНЦ РАО, и их впереди ждут масштабные исследования, касающиеся детской одаренности и анализа родительской поддержки.
Одним из ярких событий фестиваля стала «Игротека», организованная студенческой научной лабораторией «Карта карьеры», которая состоялась 20 октября. Студенты продемонстрировали, что знакомство с педагогическими профессиями может быть интересным и увлекательным. В течение полчаса участники сыграли в игру «Кто я?», участвовали в настольных играх и проверяли свои знания в квизе. В непринужденной атмосфере они узнали о многообразии педагогических направлений и развивали стратегическое мышление.
Пока в стенах университета проходили научные мероприятия, студенты ОмГПУ также представляли свой вуз на III Всероссийском фестивале инклюзивной культуры и творчества, который проходил в Челябинском государственном университете. Студентка Арина Акалупина стала лауреатом III степени в номинации «Театральное искусство», что добавило еще одну победу к достижениям студентов.
Фестиваль «НАУКА 0+» в ОмГПУ еще раз доказал, что наука – это не просто скучные формулы, а живой процесс, полный открытий, творчества и человеческих историй, что вдохновляет участников на дальнейшие исследования и развитие.