В последние месяцы российские школы сотрясают случаи применения оружия, что вызывает растущую тревогу среди родителей и педагогов. По данным РИА Омск-информ, в различных регионах страны учащиеся всё чаще прибегают к насилию, что ставит под угрозу безопасность как учеников, так и учителей.
В Тюкалинске, Омская область, местный суд взял под стражу 14-летнего подростка, который планировал совершение убийства в своей школе. Этот случай стал особенно резонансным, так как молодой человек поддерживал идеологию деструктивной организации «Колумбайн», связанной с массовым расстрелом в колледже в штате Колорадо в 1999 году, в результате которого погибли 13 человек. Подросток активно искал информацию о насильственных действиях в интернете и обсуждал предыдущие случаи массовых убийств в учебных заведениях.
По данным пресс-службы судов, у него были приобретены тактические перчатки и пневматический пистолет, а также он разработал план нападения на учащихся и сотрудников школы с использованием огнестрельного оружия и взрывчатых веществ. По этой причине несовершеннолетнему грозит серьезная уголовная ответственность.
Эта волна насилия началась в декабре 2025 года, когда в Санкт-Петербурге ученик девятого класса ударил ножом свою учительницу из-за конфликта по поводу оценки. Вскоре после этого в Московской области произошел аналогичный случай, в результате которого погиб 10-летний мальчик, а еще двое детей и охранник получили ранения.
Ситуация не улучшилась и в 2026 году, когда нападения были зафиксированы в Нижнекамске, Уфе и Красноярске. В Нижнекамске семиклассник, впечатленный гибелью подруги, ранил ножом сотрудницу школы, а в Уфе ученик девятого класса устроил стрельбу в гимназии, используя пластмассовый пистолет и петарды.
4 февраля в Красноярске 14-летняя девочка бросила горящую тряпку в класс, а затем напала с молотком на своих сверстников. Эти инциденты подстегнули обсуждение необходимости проверки учебных заведений по всей стране. Однако оценить психологический климат в школе гораздо сложнее, чем просто установить рамки металлодетекторов на входе.
Сложность в том, чтобы найти ответственных за такие проявления агрессии. Вопрос о том, является ли причиной проблемы семья или школа, остается открытым. Психологи считают, что трагедии можно было бы избежать, если бы родители и учителя вовремя распознали опасные мысли и намерения детей. Однако, кто именно должен быть внимательнее: школа или семья?
В Нижнекамске, например, 13-летний школьник делал заявления в социальных сетях о том, что собирается прийти в школу с молотком и ножом, а в день нападения намекал на «вечеринку». Подобные сигналы, как правило, исходят от подростков, которые открыто делятся своими планами и мыслями.
Психологи отмечают, что многие подростки, испытывающие агрессию, пишут «манифесты», в которых указывают на обидчиков и делятся радикальными размышлениями. Родители должны быть внимательны к тому, какие сайты посещают их дети и насколько они увлечены насилием или оружием. Игнорировать жалобы ребенка на травлю становится опасно, и это должно стать основанием для обращения к специалистам.
Тем не менее, многие родители в Омске не обращаются к психологам, опасаясь стигматизации. Как отмечает Галина Никишева, психолог социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Забота», низкая зарплата специалистов в школах также является серьезной проблемой, так как во многих учебных заведениях психологов просто нет.
Примечательно, что в Общественной палате РФ предложили переводить школьников, регулярно участвующих в буллинге, в специальные учреждения. По словам Армена Гаспаряна, первого заместителя председателя комиссии по просвещению и воспитанию, ученики должны осознавать недопустимость травли и, если не способны понять это, им следует объяснить правила поведения в других учреждениях.
Среди последних инцидентов, которые привлекли внимание общественности, выделяются случаи нападения на учителей. Несмотря на усилия популяризировать эту профессию, она становится всё более опасной. О проблеме травли педагогов высказался и депутат Госдумы от Омской области Олег Смолин, подчеркивая, что это не только юридический, но и социально-нравственный вопрос. По его мнению, травле подвержены в первую очередь ученики из неблагополучных семей.
В ответ на нарастающие случаи насилия в учебных заведениях, Министерство просвещения РФ анонсировало введение новых дисциплинарных правил. С 1 сентября в школах будет введена оценка поведения учащихся, и, возможно, эта мера поможет снизить уровень буллинга и насилия среди подростков.
Необходимо понимать, что когда за буллинг можно будет получить серьезные последствия, это может заставить многих подростков задуматься над своим поведением. Однако успех этой инициативы будет зависеть от комплексного подхода к решению проблемы, включая работу с семьями, школами и психологами.