В Омске прошла пресс-конференция, посвященная актуальной проблеме буллинга (травли) среди школьников. Специалисты обсуждали, как распознать и преодолеть данное явление, с которым сталкиваются многие дети. Подробности мероприятия можно узнать из материала Вечерний Омск.
Согласно словам Натальи Ильченко, заместителя директора Центра психолого-педагогической медицинской и социальной помощи и главного внештатного психолога Омской области, явные признаки буллинга проявляются, когда ребенок приходит из школы с синяками, ссадинами или испорченной одеждой. Если агрессия исходит от одного и того же человека или группы, это говорит о сложной ситуации, которая требует немедленного вмешательства. Родители должны насторожиться, если их ребенок начинает избегать школы, становится замкнутым и просит перевести его в другой класс или школу.
Ильченко также отметила, что с развитием технологий возникло новое явление — кибербуллинг. В этом случае травля происходит в интернет-пространстве, и дети начинают скрывать свои переживания, ставя пароли на устройства и избегая разговоров на эту тему. Буллинг, по ее словам, — это групповое явление, и его причины заключаются в сложившихся условиях, которые взрослые не успели упорядочить.
Ошибочно полагать, что жертвами травли становятся только слабые личности. На самом деле агрессоры могут выбрать любого, кто выделяется из общей массы — будь то ребенок в очках, с брекетами или просто слишком умный и красивый. Родителям рекомендуется в первую очередь поговорить с ребенком и только затем действовать совместно с образовательным учреждением.
Наталья Александрова, психотерапевт клинической психиатрической больницы и кандидат медицинских наук, добавила, что родителям агрессоров также следует обращаться к специалистам для коррекции поведения. Однако важно понимать, что это процесс, требующий времени и усилий. Как говорит пословица, «воспитывать нужно, пока ребенок лежит поперек лавки», что подчеркивает необходимость раннего вмешательства в воспитание.
Что делать родителям, чьи дети стали жертвами буллинга? По словам Александровой, первым шагом должно стать обращение к педагогу образовательного учреждения. Если же ребенок демонстрирует более серьезные признаки — неадекватное поведение, депрессию или суицидальные мысли, необходимо обратиться к врачу-психиатру. В Омске есть кабинеты кризисной медико-психологической помощи: на улице Омской, 85 для детей и на Красном Пути, 20 для взрослых, поскольку буллинг может иметь место и в колледжах и вузах.
Татьяна Фей, педагог-психолог средней общеобразовательной школы № 4 Омска, подчеркнула, что борьба с буллингом требует системного подхода. Это не индивидуальная проблема, а комплексная задача, которая включает работу со всеми участниками образовательного процесса. С родителями необходимо проводить тренинги и открытые диалоги для повышения психологической компетентности, с детьми — развивать эмоциональный интеллект и сплоченность коллектива, а с педагогами — обучать навыкам дополнительной психологической помощи для раннего выявления конфликтов.
Только такой всесторонний подход поможет создать эффективную профилактику и устранить травлю в школе. При возникновении конфликтов в образовательном учреждении также подключается служба школьной медиации, которая помогает мирным путем разрешить споры между участниками конфликта.